附件1

高等教育自学考试网络编辑(专科) 专业计划

主考学校：浙江工商大学

一、指导思想

高等教育自学考试是对自学者进行的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是我国高等教育制度的重要组成部分。

依据高等教育自学考试的特点，充分考虑到“网络编辑（专科）专业”本身重点强调实践操作和技能培养的特点，高等教育自学考试“网络编辑（专科）”专业”以培养学生的实际动手能力，语言表达能力和沟通能力为主要教学内容，突出实践教学环节，理论以够用为度。

按照浙江省教育考试院《2009年全省自学考试工作要点》精神，高等教育自学考试“网络编辑（专科）”专业实行基于核心课程的完全学分制管理，并实施职业技能证书。

二、培养目标和基本要求

培养目标：本专业培养适应21世纪网络编辑事业发展，德智体美全面发展的从事网络编辑服务工作的既有理论，又掌握基本技能，具备较强的实际操作能力的高等技术应用性人才。

基本要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，严于律己，遵纪守法，认真学习，热爱劳动，艰苦奋斗，实干创新；具有团队精神和良好人际沟通能力；具有良好的协调与组织能力；具有诚实守信、敬业爱岗的职业道德素质，具有一定的创新能力、文化修养和健康良好的身心素质。掌握本专业必要的文化知识、网络编辑理论知识；具有基本的网络编辑技能，能熟练掌握并操作。

三、学历层次和规格

该专业为高等教育自学考试专科层次，其总体要求与全日制普通高校相同专业专科（高职高专）水平相一致。

本专业实行基于核心课程的完全学分制管理，总学分为82学分。全部课程考试（考核）成绩在60分以上、且总学分数达到或者超过专业计划规定的标准，思想品德经鉴定符合要求的考生，发给自学考试专科毕业证书，国家承认学历。

四、课程设置（专业代码：3050322）

说明：1、带“*”号课程为本专业的核心课程。

      2、取得网络编辑员证书的，可在本专业选修课程中获得4学分；取得助理网络编辑师证书的，可在本专业选修课程中获得6学分；取得网络编辑师证书的，可在本专业选修课程中获得8学分；取得高级网络编辑师证书的，可在本专业选修课程中获得10学分；各级证书相对应的学分不累加，取最高证书及学分计算。

     3、00018/00019计算机应用基础课程须参加省教育考试院组织全国计算机等级考试一级或以上考试。

4、00012英语（一）课程须参加省教育考试院组织的全国英语等级证书考试二级或以上考试。

五、主要课程说明

1、大众传播学

本课程是关于大众传播理论的系统介绍。大众传播理论的目的在于增进我们对大众传播运作规律的了解。对大众传播的各种现象进行科学解释，并加以实践的验证。大众传播学课程的基本目标是，了解大众传播的过程和基本原理，为大众传媒怎样运行这个问题提供尽可能科学的答案。这些问题中研究成果比较多的是有关大众传播效果的，还有一些是关于媒介运作方法的，另外还有一些是人们怎样按照他们的目的和需求使用大众媒介的。大众传播理论可以帮助传媒工作者更好地从事传播活动。也能把大众传播的效果告知消费者。

2、电脑图文设计基础

本课程从培养学生掌握基本图文设计能力、具备综合图文设计素养的教学目标出发。使学生通过本课程的学习，能进一步加深和巩固对相关理论知识的理解，掌握电脑图文设计类软件的基本应用技术、具备对电脑图文素材进行处理和独立完成电脑图文设计任务的能力。为培养出适应社会发展需要，具有良好电脑图文设计能力的高素质广告人才奠定基础。

3、网络编辑实务

从网络编辑人员必备的职业素质和专业技能出发，介绍了网络编辑工作、网络信息筛选与归类、网络内容编辑、网络原创内容，网络专题策划与制作、网络互动形式及网页制作等内容。

4、数字资源检索

开设该课程的目标，是使学生学会利用电子文献信息资源，掌握检索最新科技成果的手段，满足自主更新知识和获取文献信息的基本需要，教学内容包括信息、知识和情报基本概念和基本原理，文献信息检索基本知识，计算机检索基本原理，世界四大检索系统，各光盘、网络数据库文献检索方法和检索途径，如国内数据库，中国学术期刊网、重庆维普期刊网、万方数据库，国外数据库如ScienceDirect、欧美硕博论文、Inspec(科学文摘)、专利信息资源的利用等。

附件2

高等教育自学考试网络编辑专业

2010年4月考试课程安排